炮哥怨念的瞪着光屏上那几行字，直到门外传来神律美智子的声音：“绫华，再不下来吃饭就赶不上电车了哦。”
“知道了。”炮哥意犹未尽的哀怨的看着备注，才加快收拾，准备下楼。
出于防震考虑，日本这个坐落于大陆板块边缘的国家，大多数房子都是新型轻质材料或者木质结构占主要材料的建筑。墙体楼层之间的隔音性可想而知。炮哥在二楼的盥洗室依旧能听见楼下的美智子的声音，正是因为房屋材料的缘故。
神律家这栋两层的小楼本就兴建于大正时期，轻便的新型材料便不可能成为主体了。整个房屋都为木结构，完全依靠木头与木头之间的卯榫连接。好处是地震时卯榫与木结构的张力可以减缓冲击，但平时的隔音便不是很好。好在神律家这栋屋子是独栋的房屋，没有邻居，不用像国内留学生到日本住公寓时，那么小心翼翼的担心噪音扰民被敲门投宿。
因为今天是四月，动漫和小说里樱花飞舞时节中开学的第一天，传闻中那些班里的转校生什么的先不说有没有，但就这几年在学校里观察到的别的年级的转校生们并没有斩魄刀或者魔王邪眼的样子，大致可以确定并不是什么高危的综漫世界。
炮哥从木质的楼梯上咚咚的下来时，神律美智子习惯性无奈的对着楼梯口下来的女孩说：“说了多少次了绫华，女孩子下楼梯不可以这么粗鲁。”
“嗯嗯，但是赶时间吗。”
“每天早上都赶时间的话为什么不早起呢。”美智子从一边拿过碗筷递给外孙女，在女孩接过碗筷的时候摸了一把她的头发，把那上面活蹦乱跳的一缕呆毛按了下去。
炮哥端着碗盛饭，回到餐桌上。神律家的早餐照例是典型的日式早餐，米饭加上海带与胡萝卜虾米混搭的味增汤，还有炸鸡作为的主餐，和腌渍的酱菜作为的副菜，几颗从地里刚摘得草莓是甜品。
大概是因为地处比较闭塞的乡村山区，生鱼片和海鱼之类的东西炮哥很少见过，蔬菜水果因为神律家有开垦的菜地，没有因为日本果蔬贵而在餐桌上稀缺。
营养上看是很均衡，但早上吃饭而不是喝粥这一点还是让中国胃的炮哥介意了很久。
正吃到一半，神律家外面传来了声音。
“小绫华起/床了吗！”
炮哥放下碗往外面跑，就看见早早出门工作的神律志信穿着绿色的投递员衣服，将投递的自行车驻车在门口，笑眯眯的说：“看来今天的开学第一天不用跑着去喽。”
老人的调侃理所当然被炮哥白眼了：“老爷子你才要注意不要像之前那样整辆车都摔在水田里。”
“要叫外公，外公。没大没小一点也不可爱。呐，这是妈妈寄来的信哦，好好拿着，还有和外婆说我中午不回来吃饭了，要去村长那开会。”
说来可能让人难以置信，炮哥肉身的母亲神律花月虽然做出未婚先孕还被渣男骗身偏心的蠢事，但其实她是东大的研究生。对，就是那个堪比清华北大，在国际上的学术地位甚至更胜一筹、日剧里经常作为“传说中那个东大毕业生”台词里出现的东大。
神律花月有这样的优秀文凭，在对于女性就业前景还是存在壁垒的日本，依旧靠着努力在东京找到了不错的工作。她每个月都会在信中寄炮哥的抚养费过来给两位老人，至于为什么不用银行卡和手机短信的原因。一是因为日本是一个对纸质文件十分信赖，并且存在书信文化的国家。二是因为两位老人包括公务员神律志信都没有银行卡账户。而神律志信的每个月工资是通过现金结算的。
捏着手里厚厚一沓，炮哥再次感慨这个国家在某种情况下算得上不知变通的脑子——帮两位老人开个户头很难吗？
等拿着信回到家里转达了志信的话，美智子接过信点点头，没有马上拆开，而是放在手边，等到炮哥吃完饭，正要拿上书包出门，正在厨房准备清洁工作的美智子喊住她：“绫华记得带上餐具和雨伞，还有现在刚开春，学校那边靠海还是很冷的，把外套穿上。”
“好的，好的，我出门了哦。”炮哥穿上鞋跺了跺脚，跑出门。
春天的轻泽真的很像炮哥还是个小男孩时的乡下老家，无论是一路过来遍布路边的不知名小花，开春插满绿油油秧苗的水田，还是山间叫着的不知名的云雀，连路边开着三轮车运送蔬菜的老人戴的草帽，水牛摇着尾巴拉出一坨……额，都给人熟悉的乡土感。
炮哥一路和早早的在田间工作的村民们打过招呼，小心躲过牛粪，步行到村口不远处的木制小车站的月台，总共花了七分钟，看看时间，预计还有十分钟车到站，炮哥便在心里开始琢磨新学期的装逼计划。
炮哥今年8岁，日本入学年龄与中国相同也是6岁，也就是是说我们炮哥是个在学校装了2年逼，即将迈入新学期，目标是成为三年级学生的一名格外闪亮的逼王。
在这两年中，炮哥依靠成年人的智慧和外挂碾压式的变成了年纪第一的好学森，已经是同年龄段的孩子里最闪亮的别人家的孩子。
其中转换的B币，在用于商城购买时，属性点一直都专注于智力，其次才是体力。但到了三年级，已经勉强不算小学低年级的学段，必然意味着一个无论是装逼得分评定和装逼范围与装逼方法改变的分水岭的到来。
在孩子还小的时候，听话乖巧成绩优异已经算是逼格十分高度好孩子了。但随着孩子慢慢长大，社会对他们的要求也会追加。同龄人之间攀比心的加重也会让装逼得分更加艰难。
就拿炮哥读书的明石寺小学来说，一年级的时候功课并不繁重，老师的教育也是从不过重语气的激励教育，学生们因此并没有意识到自己和别人的差距有多大。
那个时间段是炮哥拿分最低的时间——无论他尽力做的多好，老师的评判都比较中庸温和，哪怕炮哥有时候做出的事情已经让老师都感觉优异过头，评语也不会发生特别大的改变。因此班上的学生们是感觉不到炮哥的过分优异。装逼得分自然过低。
但到了二年级老师依旧坚持激励教育，评语中肯，但对待炮哥这样优秀的学生哪怕嘴上不说，行动中表现的偏袒学生们也开始细微的感觉到了。而成长中学会察言观色的学生们呢，就算不看老师的行动，他们自己也能感觉到有的人与他们不同，比他们更优秀。这样的情况下炮哥的装逼对他们的触动增大，分数相比较于一年级初期，有了质的飞跃。
到了三年级，学生的长大加上两年的观察，老师采取的教学方法一定会针对性的产生变动。而成绩装逼的方法在学生逐渐长大，评定逼格更加复杂的情况下，也俨然有些老旧了。
优秀的成绩在东亚文化圈浓厚的儒学思潮影响下，无论哪个年龄段都是装逼的重点，但实际情况上日本学科成绩不同于中国文理分科，并且学科还不分主次科目。
就拿明石小学的课表来说，炮哥的课程除了熟悉的算术、国语（语文）之外，社会、理科（自然）、音乐、图画手工、体育、家庭、综合都是主要课程。
算术国语炮哥自然不在话下，其他的课程有大人智慧下的心机刻意表现中也做得很好。
就是……图画手工和家政炮哥永远是最突出的那一个——画画难看到老师都没有办法夸点什么，手工课在缝制过程中被特殊处理的钝头针扎进指甲，家政就是握饭团成果都丑的被天真的同学扎心“哇！神律同学握的是鳄鱼吗？”
…………没有女子力还真是对不起了。
本来壳子里面的灵魂是个男人注定与女子力无缘的炮哥，已经连续两年期末这几门上都悲惨的被安慰评语“很努力，但希望改正方向，好好思考一定会有进步”。
每次上完这几门课，无论下节课炮哥表现多么优秀，装逼得分都很低——你想想这个闪亮亮的逼王之前家政课又把面粉弄了一身，鞋面上还磕碎了一颗鸡蛋，你也不会觉得他帅气啊！
所以一定要改！
改装逼计划！
新学期的家政和手工绘画一定会更难！不能再出糗了！
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